{"id":7023,"date":"2026-10-22T16:03:42","date_gmt":"2026-10-22T14:03:42","guid":{"rendered":"https:\/\/stella-musikhochschule.ac.at\/forschungsprojekt\/resilart-building-youth-resilience-and-dialogue-through-collaborative-music-mastery"},"modified":"2026-10-22T16:06:41","modified_gmt":"2026-10-22T14:06:41","slug":"resilart-building-youth-resilience-and-dialogue-through-collaborative-music-mastery","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/stella-musikhochschule.ac.at\/en\/forschungsprojekt\/resilart-building-youth-resilience-and-dialogue-through-collaborative-music-mastery","title":{"rendered":"\u00bbResilArt\u00ab Building youth resilience and dialogue through collaborative music mastery"},"content":{"rendered":"\n
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ResilArt ist ein Erasmus+-Kooperationsprojekt, das gemeinsames Musizieren mit Jugendpartizipation, digitaler Bildung und der St\u00e4rkung sozialer Resilienz verbindet. Gemeinsam mit der Musikakademie in Liechtenstein und Web2Learn aus Griechenland entwickelt und erprobt die Stella Vorarlberg Privathochschule f\u00fcr Musik k\u00fcnstlerisch-p\u00e4dagogische Formate, in denen junge Musiker*innen ihre musikalischen F\u00e4higkeiten vertiefen, eigene Ideen einbringen und soziale Verbundenheit erfahren k\u00f6nnen. Angesprochen sind insbesondere Jugendliche im Alter von 15 bis 30 Jahren sowie Musikp\u00e4dagog*innen, Fachkr\u00e4fte der musikbezogenen Jugendarbeit sowie Studierende musikbezogener Bachelor- und Masterstudieng\u00e4nge.<\/p>\n\n\n\n

Das Projekt betrachtet Resilienz im Zusammenhang mit Beziehungen, Bildungsbedingungen und gesellschaftlicher Teilhabe. Neben dem Umgang mit pers\u00f6nlichen Herausforderungen stehen gegenseitige Unterst\u00fctzung, Dialogf\u00e4higkeit und gemeinsame Handlungsm\u00f6glichkeiten im Mittelpunkt. Damit richtet ResilArt den Blick auch auf gesellschaftliche Resilienz: Welche Bedeutung k\u00f6nnen musikalische Begegnungen, kulturelle Teilhabe und die Erfahrung von Zugeh\u00f6rigkeit f\u00fcr den gemeinsamen Umgang mit Unsicherheit und Ver\u00e4nderung haben? Die Projektaktivit\u00e4ten sollen Gelegenheiten schaffen, unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen, Verantwortung zu \u00fcbernehmen und das soziale und kulturelle Umfeld aktiv mitzugestalten.<\/p>\n\n\n\n

Der Beitrag der Stella: forschungsgeleitete Musikp\u00e4dagogik<\/strong><\/p>\n\n\n\n

An der Stella wird ResilArt unter der Leitung von Prof. Dr. Sabine Schneider-Binkl, Professorin f\u00fcr Musikp\u00e4dagogik, umgesetzt. Ihr Beitrag verbindet die Entwicklung der k\u00fcnstlerisch-p\u00e4dagogischen Formate mit Forschungsperspektiven auf Identit\u00e4tsentwicklung, musikalische Selbstkonzepte und biografische Erfahrungen. Dabei interessiert insbesondere, wie junge Menschen ihre eigenen musikalischen F\u00e4higkeiten und Entwicklungsm\u00f6glichkeiten wahrnehmen und welche Bedeutung gemeinsame Musikerfahrungen f\u00fcr Selbstwirksamkeit, Zugeh\u00f6rigkeit und die Gestaltung eigener musikalischer Wege erhalten.<\/p>\n\n\n\n

Diese Perspektive ist gerade f\u00fcr Jugendliche relevant, die sich zwischen musikalischer Ausbildung, pers\u00f6nlicher Entwicklung und m\u00f6glichen beruflichen Zukunftsvorstellungen bewegen. ResilArt er\u00f6ffnet R\u00e4ume, um eigene St\u00e4rken und Interessen zu erkunden, R\u00fcckmeldungen zu reflektieren und unterschiedliche musikalische Ausdrucksweisen miteinander in Beziehung zu setzen. Die forschungsgeleitete Arbeit fragt dabei auch nach den p\u00e4dagogischen Bedingungen, unter denen junge Menschen sich beteiligen, eigene Entscheidungen treffen und Anerkennung erfahren k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Die Stella bringt ihre Pre-College- und Pre-College-Plus-Programme, ihre Bachelor- und Master-Studieng\u00e4nge, ihre musikp\u00e4dagogische Expertise sowie Erfahrungen aus der Forschung zu musikalischer Bildung, Teilhabe und gesellschaftlichem Zusammenhalt ein.<\/p>\n\n\n\n

Gemeinsam musizieren, mitgestalten und reflektieren<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Geplant sind hybride Workshops, eine Interviewreihe zu den Erfahrungen junger Musikerinnen sowie musikalische Begegnungen, die gemeinsames Gestalten, Improvisation und den Austausch \u00fcber unterschiedliche musikalische Traditionen erm\u00f6glichen. In Feldkirch organisiert die Stella unter anderem einen \u00f6ffentlichen \u00bbYouth Music Walk\u00ab am Wochenmarkt. Die Outreach-Aktivit\u00e4ten \u00bbMusic for All\u00ab f\u00fchren junge Musiker*innen in eine Schule und ein Pflegeheim und er\u00f6ffnen Begegnungen zwischen unterschiedlichen Generationen. Eine gemeinsame Ensemble-Jam verbindet zum Projektabschluss verschiedene musikalische und kulturelle Hintergr\u00fcnde.<\/p>\n\n\n\n

Die Jugendlichen wirken an der Gestaltung des Projekts mit. Eine Jugendberatungsgruppe bringt ihre Perspektiven in die Planung von Aktivit\u00e4ten, Interviewfragen und Veranstaltungsformaten ein. Interviews, Feedback und audiovisuelle Dokumentationen halten Erfahrungen fest und unterst\u00fctzen die Reflexion, Evaluation und Weiterentwicklung der Formate. Jugendpartizipation, Datenschutz und das Wohlergehen der Teilnehmenden bilden daf\u00fcr einen gemeinsamen Rahmen.<\/p>\n\n\n\n

Aus den Projektaktivit\u00e4ten entsteht ein frei zug\u00e4ngliches digitales Toolkit mit Methoden, \u00dcbungen, Reflexionsimpulsen und dokumentierten Praxisbeispielen. Es richtet sich an Musikp\u00e4dagog*innen, Musikschulen, Jugendorganisationen und weitere interessierte Einrichtungen. Die Materialien sollen dazu anregen, kollaborative, inklusive und digital unterst\u00fctzte Musikpraxis in unterschiedlichen Bildungskontexten aufzugreifen und weiterzuentwickeln.<\/p>\n\n\n\n

Projektleitung an der Stella:<\/strong> Prof. Dr. Sabine Schneider-Binkl, Bernhard Achhorner, N.N.<\/p>\n\n\n\n

Kontakt:<\/strong> sabine.schneider-binkl@stella-musikhochschule.ac.at<\/a><\/p>\n\n\n\n

Projektkonsortium:<\/strong> Musikakademie in Liechtenstein (Gesamtkoordination), Web2Learn (Griechenland), Stella Vorarlberg Privathochschule f\u00fcr Musik (\u00d6sterreich)<\/p>\n\n\n\n

Projektlaufzeit:<\/strong> Oktober 2026 bis Januar 2028<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rderprogramm:<\/strong> Erasmus+ \u2013 Kooperationspartnerschaften im Jugendbereich (KA220-YOU)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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